Lekcja 4 - "CZY MOŻLIWE JEST ŻYCIE BEZ ELEKTRYCZNOŚCI?"
Kolejne zajęcia w ramach udziału klas młodszych w ogólnopolskim konkursie „Planeta energii” miały na celu przedstawienie dzieciom korzyści, jakie mamy w życiu codziennym z wykorzystania energii elektrycznej. Na zajęciach ukazano również dzieciom różne sposoby wykorzystania energii oraz zapoznano ich z nowym pojęciem elektrośmieci.
Podczas zajęć zastanawialiśmy się jak wyglądałoby życie bez prądu? Wspólnie doszliśmy do wniosku, że takie życie w dzisiejszych czasach byłoby bardzo trudne, wiele czasu zajmowałyby niektóre prace. Po tej rozmowie nastąpiła praca w grupach podczas której dzieci malowały rysunek pt: „Jeden dzień bez prądu”. Przeprowadziliśmy również krótki sondaż nt.: Najczęściej używanych urządzeń elektrycznych wśród dzieci. Oczywiście wygrał komputer i telewizor. Uczniowie nie wyobrażają sobie życia bez tych urządzeń i twierdzą, że bez nich byłaby wielka nuda. Dużą uwagą cieszyła się wystawa sprzętów, używanych przez naszych przodków. Uczniowie z niedowierzaniem oglądali żelazko z duszą oraz żelazko do prasowania kołnierzyków. Następnie w kilkuosobowych grupach poprzez pracę z kartą pracy porównywali sprzęty dawne z nowoczesnymi. Stosując burzę mózgów udało nam się znaleźć wiele korzyści wynikających z używania urządzeń elektrycznych. Wyjaśnione zostało również nieznane dotąd pojęcie – elektrośmieci. Dzięki tym zajęciom uczniowie w ciekawy sposób doszli do wniosku, że życie bez prądu w dzisiejszych czasach staje się niemożliwe. Zajęcia przyczyniły do wzbogacenia i rozszerzenia wiadomości uczniów na temat energii elektrycznej.
